EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다. 

7강. 문장의 5형식

초대 손님

1. 문장의 1,2,3,4형식을 이해한 분

2. 목적격 보어의 다양한 형태를 이해하고 싶은 분

1. 스토리가 있는 Grammar

★개념 정리★

S + V

S + V + C(S.C)

S + V + O

S + V + O + O

S + V + O + C(O.C)

5형식 동사 = (불완전 타동사)

S + V + O + C (명사 / 형용사 가 보어자리 올 수 있다. 동사가 명사/형용사가 되는것들 to부정사, 분사… 나중에~배움)

5형식 문장이 어려운 이유?

(목적격 보어)의 형태가 다양하다!

★ 강의를 보고, 빈칸을 채워 5형식 문장을 완성하세요.

1. The movie made her a star.

2. We call him Jay.

3. She keeps her room clean.

4. He found the book interesting.

5. I saw her dancing.

6. My mom made me turn on the TV.

★ 목적격 보어가 (명사)나 (형용사)인 경우 : ‘S는 O를 C라고 V하다.‘ 로 해석.

1. The movie made her a star.

2. We call him Jay.

3. She keeps her room clean.

4. He found the book interesting.

★ 목적격 보어에 (동사)가 보이는 경우 : ‘S는 O가 O.C 하는것을 V 하다.’ 로 해석

5. I saw her dancing.

6. My mom made me turn on the TV.

★ 5형식 문장의 목적격 보어에서 동사가 보이는 경우

동사(eat), to 동사(to eat), 동사ing(eating), 동사의 p.p.(eaten)형태

★ 5형식 문장 이렇게 해석해요!

find, leave, keep, believe, think + 목적어 + 형용사

call, name, make + 목적어 + 명사

tell, allow, advise, cause, order + 목적어 + to 동사

★make, let, have + 목적어 + 동사원형

  (~시키다)

★see, watch, hear, feel, listen to + 동사원형

2. 살아 있는 Grammar

“You make me want to be a better man.” - As good as it gets(1997)

1. 나는 나는 이름 지었다 나는 이름 지었다 나의 아기를 나는 이름 지었다 나의 아기를 Cathy라고 I named my baby Cathy.

2. 나는 나는 만들었다 나는 만들었다 엄마를 나는 만들었다 엄마를 행복하게 I made my mom happy.

3. 아버지는 아버지는 허락해 주셨다 아버지는 허락해 주셨다 내가 아버지는 허락해 주셨다 내가 파티에 가는 것을 My dad allowed me to go to the party.

4. 나는 들었다 나는 들었다 누군가가 나는 들었다 누군가가 부르는 것을 나는 들었다 누군가가 부르는 것을 내 이름을 I heard someone call my name.

★Mission I'm possible★

★ 다음 문장의 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 고르세요.

My mom told me __________.

A. study

B. to study

EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다. 

6강. 문장의 4형식

초대 손님

1. 문장의 1,2,3형식을 이해한 분

2. 수여동사에 대해서 알고 싶은 분

1. 스토리가 있는 Grammar

★개념 정리★

S + V

S + V + C

S + V + O

S + V + O + O

S + V + O + C

4형식 동사 = (수여 동사)

S + V + I.O. (Indirect Object, 간접 목적어, ~에게) + D.O. (Direct Object, 직접 목적어, ~을(를), 진짜목적어)

★ 4형식 동사(수여 동사) : ~주다!

give, send, show, bring, teach, buy, make, cook, find

★ 해석에 맞게 4형식 문장을 만들어 보세요.

1. I gave her a present. (나는 그녀에게 선물을 주었다.)

2. Mom made my sister cookies. (엄마는 나의 여동생에게 쿠키를 만들어 주셨다.)

3. Sam bought his mother a flower. (Sam은 그녀의 어머니께 꽃을 사드렸다.)

4. She gave Mr. Lee a bottle of water. (그녀는 Mr. Lee에게 물 한 병을 주었다.)

5. He teaches us English. (그는 우리에게 영어를 가르쳐 주신다.)

2. 살아 있는 Grammar

Last Christmas - Wham

Last Chiristmas

I gave you my heart

But the very next day

you gave it away

This year to save me from tears

I’ll give it to someone special

1. 나는 나는 주었다 나는 주었다 그녀에게 나는 주었다 그녀에게 사탕 하나를

I gave her a candy.

2. 엄마는 엄마는 사주었다 엄마는 사주었다 내 동생에게 엄마는 사주었다 내 동생에게 인형 한 개를

My mom bought my sister a doll.

3. 그는 그는 보여주었다 그는 보여주었다 나에게 그는 보여주었다 나에게 새로운 스마트폰을

He showed me a new smartphone.

4. 할머니는 할머니는 말해주신다 할머니는 말해주신다 나에게 할머니는 말해주신다 나에게 하나의 이야기를 My grandmother tells me a story.

<Mission I’m possible>

★ 다음 중 형식에 맞는 올바른 문장을 고르세요.

Mr. Kim이 나에게 이메일을 보냈다.

A. Mr. Kim sent me an e-mail.

B. Mr. Kim sent an e-mail me.

EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다.  

5강. 문장의 3형식

초대 손님

1. 문장의 1, 2형식을 이해한 분

2. 목적어(O)를 이해한 분

1. 스토리가 있는 Grammar

S + V

S + V + C

S + V + O

S + V + O + O

S + V + O + C

★3형식 동사 = 완전타동사

★ 강의를 보고 목적어(O)를 채워 보세요. (을, 를) 주어가 목적어를 동사 한다.

1. I want fresh air.

2. I buy a pencil.

3. I have many friends.

4. I play soccer.

5. I love her.

★ 다음 동사들 중에서 3형식 동사에 동그라미 치세요.

fly is love am become catch go live like come visit see

~을 / ~를

* 동사의 경우 의미에 따라서 다양한 형식으로 쓰일 수 있습니다.

ex) I live in Seoul. (나는 서울에 산다.) = 1형식 동사 live

I live a happy life. (나는 행복한 삶을 산다.) = 3형식 동사 live

★ 2형식 동사와 3형식 동사의 구분

(2형식) She is my sister. (She = my sister) 주어와 보어의 관계

(3형식) She likes music. (She ≠ music)

2. 살아 있는 Grammar

“Luck / favors / the prepared.” ~한 사람들 (the + 형)

- Incredible(2004)

★ 3형식 문장을 만들어 보세요.

1. 나는 (I) 나는 먹는다 (I) + (eat) 나는 먹는다 아침을 (I) + (eat) + (breakfast)

2. 나는 (I) 나는 마신다 (I) + (drink) 나는 마신다 커피를 (I) + (drink) + (cofee)

3. 나는 (I) 나는 가지고 있다 (I) + (have) 나는 가지고 있다 많은 돈을 (I) + (have) + (much money)

4. 잎들은 (Leaves) 잎들은 바꾼다 (Leaves) + (change) 잎들은 바꾼다 색깔을 (Leaves) + (change) + (colors) 잎들은 바꾼다 색깔을 가을에 (Leaves) + (change) + (colors) + (in autumn)

★ Mission I’m possible ★

다음 문장은 몇 형식일까요?

I went to a hair salon near my school today. (오늘 학교 근처에 있는 미용실에 갔다..)

A. 1형식 B. 3형식

EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다.  

4강. 문장의 2형식

초대 손님

1. 문장의 1형식을 이해한 분

2. 보어(C)를 이해한 분

1. 스토리가 있는 Grammar

S + V

S + V + C

S + V + O

S + V + O + O

S + V + O + C

★2형식 동사 = 불완전 자동사

Complement (보어) = 보충 하는 말, SC (주격보어, 주어를 꾸밈, 주어를 보충)

★ 강의를 보고 보어(C)를 채워 보세요.

1. I am a boy. ~이다, 명

2. She is cute. ~이다, 형

3. He became a doctor. ~이 되었다, 명

4. The traffic light turned red. ~ 이 되다, 형

5. This food smells good. ~ 냄새가 나다, 형

6. Coffee tastes bitter. ~맛이 나다, 형 / Sweet (O, 형용사) Sweetly (X, 부사)

<직업>

C 명사/대명사, 형용사

2형식 동사

★ 주어의 상태 설명

be, keep, remain, stay + 명사, 형용사

★ 주어의 상태 변화

become + 명사

get, grow, turn + 형용사

★ 감각 동사

look, feel, smell, taste, sound + 형용사 (부사 X)

*영어는 동사 싸움이다. 암기~!!!

2. 살아 있는 Grammar

You / are / the reason / I am."

A Beautiful Mind (2001)

★ 2형식 문장을 만들어 봅시다.

1. 나는 (I) 나는 ~이다 (I) + (am) 나는 ~이다 학생 (I) + (am) + (a student)

2. 그는 (He) 그는 ~이다 (He) + (is) 그는 ~이다 선생님 (He) + (is) + (a teacher)

3. 그녀는 (She) 그녀는 ~이 되었다 (She) + (became) 그녀는 ~이 되었다 대통령이 (She) + (became) + (a president)

4. 이 아이스크림은 (This ice cream) 이 아이스크림은 ~한 맛이 난다 (This ice cream) + (tastes) 이 아이스크림은 ~한 맛이 난다 달콤한 (This ice cream) + (tastes) + (sweet)

★ Mission I’m possible ★

다음 문장의 빈칸에 들어갈 알맞은 단어는 무엇일까요?

Good medicine tastes _________. (좋은 약은 쓴 맛이 난다.) A. bitter B. bitterly

EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다. 

3강. 문장의 1형식

초대 손님

1. 문장의 구성 성분을 이해한 분

2. 영어 문장을 제대로 만들고 싶은 분 초대

1. 스토리가 있는 Grammar

문장의 구성 성분 S V O C

<문장의 5형식>

1 형식 : S + V 완전 자동사

2 형식 : S + V + C 불완전 자동사

3 형식 : S + V + O 완전 타동사

4 형식 : S + V + O + O 완전 타동사

5 형식 : S + V + O + C 불완전 타동사

★완전(보어C 가 없으면) vs 불완전(보어가 있으면) : 보충을 해주느냐 안해주느냐 즉, 보어와 관련

★자동사(목적어O 없음) vs 타동사(목적어 필요) : 목적어와 관련

문장의 1형식

S(~가) + V (~하다)

★한국어로 알아보는 1형식

나는 (잠자리에서) 일어난다.

새들이 노래한다

비가 멈추었다.

별들이 반짝인다.

교통 사고가 일어났다.

★영어로 알아보는 1형식 주어(S) + 동사(V) : 주어가 동사 한다.

1. I get / up.

2. Birds / sing.

3. The rain / stopped.

4. Stars / twinkle.

5. A car accident / happened.

★문장을 수식하는 성분 = Modifier = M (양념)

★전치사 + 명사

at noon (낮 12시)

outside the window

for a moment (잠시만)

at night

on Monday

★ 강의를 보고, 빈칸을 채워 보세요.

주어(S) + 동사(V) + 수식어(M)

1. I get up ( at noon ).

2. Birds sing ( outside the window ).

3. The rain stopped ( for a moment ).

4. Starts twinkle ( at night ).

5. A car accident happened ( on Monday ).

2. 살아 있는 Grammar

"Great power / (always) comes (with great responsibility.)"

     S                  V             M

- Spiderman(2002)

★ 한글 해석에 맞추어서 1형식 문장을 만들어 보세요.

1. 나는 (I) 나는 간다 (I) + (go) 나는 간다 학교에 (I) + (go) + (to school)

2. 나는 (I) 나는 산다 (I) + (live) 나는 산다 서울에 (I) + (live) + (in Seoul)

3. 나는 (I) 나는 달린다 (I) + (run) 나는 달린다 빠르게 (I) + (run) + (fast)

4. 태양은 (The sun) 태양은 뜬다 (The sun) + (rises) 태양은 뜬다 동쪽에서 (The sun) + (rises) + (in the east.)

★ Mission I’m possible ★

1형식 문장의 동사는 어떤 종류의  동사인가요?

A. 불완전타동사 B. 완전자동사

EBS The 쉬운 영문법 I - 정승익쌤의 영어 기초문법 강좌를 공부하고 있습니다. 
좋은 강의를 찾아  공부하며 정리해보고 다시또 보고자 합니다. 

2강. 8품사와 S/V/O/C의 관계

초대 손님

1. 8품사를 확실하게 이해한 분

2. 영어 문장의 재료를 알고 싶은 분

1. 스토리가 있는 Grammar

품사 : 성별

S/V/O/C : 직업

품사

명사, 동사, 형용사, 부사, 대명사, 감탄사, 접속사, 전치사

문장의 구성 성분 : 4개의 재료를 가지고 문장을 구성.

S

V

O

C

문장

S + V

S + V + C

S + V + O

S + V + O + O

S + V + O + C

★ 강의를 보고, 빈칸을 채워 보세요.

❶ 주어(Subject) : 우리말 ‘~은, ~는, ~이, ~가’로 해석되며 동사의 주인공.

I love you.

You love me.

❷ 동사(Verb) : 주어의 동작이나 상태를 나타냄. ‘~이다, ~하다’로 해석.

주어 뒤에 위치.

I get up.

I eat breakfast.

I study English.

I sleep.

❸ 목적어(Object) : 우리말 ~을(를)로 해석. 동사 뒤에 위치.

I love you.

You love me.

❹ 보어(Complement) : 주어나 목적어를 보충 설명, 동사 뒤에 위치.

I am smart. (주어 보충 설명)

I call my cat Elice. (목적어 보충 설명)

2. 살아 있는 Grammar

You complete me.

- Jerry Maguire, 1996

★ 다음 문장의 단어들의 품사를 생각해 보세요.

★ 오늘 배운 문장의 구성 성분을 생각해서 적어보세요.(주어, 동사, 목적어, 보어)

1. I (주어) ↓ I like (주어) + (동사) ↓ I like music. (주어) + (동사) + (목적어)

2. She (주어) ↓ She is (주어) + (동사) ↓ She is cute. (주어) + (동사) + (형용사_보어)

3. Tom (주어) ↓ Tom became (주어) + (동사) ↓ Tom became a teacher. (주어) + (동사) + (보어)

4. My teacher (주어) ↓ My teacher reads (주어) + (동사) ↓ My teacher reads a book. (주어) + (동사) + (목적어)

★ Mission I’m possible ★

밑줄 친 fantastic 은 문장의 구성 성분 중 무엇일까요? (S/V/O/C)

This movie is fantastic. (이 영화는 환상적이다.)